まぁ、ね。この報酬とやる気の問題は、TED でも見た気がする。
集中した大量生産
と、今の世の中の需要である
勝率の低い多様性からの爆発的成功
みたいなところかな。特に、やりたいことに制約をつけているわけでもないが、
学生の発想の狭さ
みたいなのがあって。
学生が一番保守的
というのが謎なんだよな。自分たちのマイコン時代んのはちゃめちゃさとは違うけど
今の時代でも多様性が肝
なんだが、お金では買えないものかもな。
今の仕組みは長田先生が考えたものだけど、いろいろ、どうしようもなく変わっていくんじゃないかな。
また、シス管を三年生の実験に戻したい気もする。院生を割り当てるのは少し違う感じ。
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